考生在物理高考答题中的常见问题及应对技巧

赵俊英

一、考生在高考答题中的常见问题 

1.审题时存在的常见问题

(1)读题时不善于捕捉关键词和数据，挖掘隐含信息。如静止、恰好达到最大速度等。

(2)理解题意时受定式思维影响，想当然。

(3)题目设置的陷阱视而不见。

(4)物理过程没搞清就匆忙解题

(5)审题时三心二意，做此题看佊题。

2.作图时存在的常见问题

(1)作图随便，随手作图不用作图工具；直接用铅笔作图，而不用黑色笔描一下，以致扫描不出而不能得分；有的虚实不分。

(2)画出的示意图（受力图、电路图、光路图、运动过程图等）不能大致反映有关量的关系，图文不对应。

(3)作函数图象时，坐标不标箭头，无字母及单位；未使数据点均匀分布在图上及两侧；没有用平滑的曲线连接，而用折线连接；往往漏掉原点及最后一点；不注意线性部分与非线性部分。

(4)电路图留有缺口，光路图无箭头等。

3.解答时存在的常见问题：

(1) 计算过程写综合式或连等式而造成方程式的物理意义不清；计算过程无公式，只写数字；不把单位换算成国际单位而直接代入求解造成答案错；还有最后计算结果仅写数字而漏写单位；列方程式时不用题中所给物理量的符号；未按题目所给条件表示结果等。

(2)过程分析时不注意水平面还是竖直面，是记重力还是不记重力缺乏画示意图的习惯，导致审题时只注意开始阶段而对物理全过程模糊不清、受力分析时，多力或漏力等。

(3)不注意区分整体动量守恒和某方向守恒，误把动量定理写成动量守恒定律，动能定理写成动能守恒定律等，运用能量守恒解题时，能量找不齐，功的正负不分，碰䃥时不注意是否有能量损失。

(4) 求矢量不指明方向；不注意有效数字的位数；不区分求热量时是某一电阻的还是整个回路的；区分不清谁的电流、电阻、电压等。。

(5)不用常规方法解题而让阅卷老师看不懂解题过程。

二、规范答题及得分技巧

1、选择题的答题技巧

(1)注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“一定的”还是“可能的”。

(2) 宁可少选也不错选，相信第一判断。

(3)灵活运用做选择题的常用方法，比如：筛选(排除)法、特殊值(特例)法、极限分析法、整体法与隔离法、直接推断法等。

2、实验题答题技巧

(1)读数时要注意有效数字的位数和单位；作图要用作图工具，画函数图象时，必须建好坐标系，包括画上原点、箭头，标好横、纵物理量的符号、单位及坐标轴上的数据；电学实物连接图一定先画出电路图(仪器位置要对应，应对电表量程、正负极性、电流表内外接法、变阻器接法、滑动触头位置都应考虑周全)，各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改)，最后用黑色签字笔涂黑。

(2)解答常规实验题时，要在細、实、全上下功夫。考查最多的还是实验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析。

(3)设计型实验重在考查实验的原理，要求审清题意，明确目的，运用迁移能力，联想相关实验原理。设计电学实验时，要强调实验的安全性、准确性、简便性，同时还要可能减小实验误差，避免出现大量程测量小数值的情况。

3、计算题答题规范与技巧

(1) 仔细审题，明确题意，有效利用作图手段解决问题。

要过好物理审题这一关，要努力做到“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。 审题一定要仔细，尤其要善于捕捉重要的关键词(如：“速度达到最大”、“刚好不相碰”、“刚好不分离”、“刚好飞出或飞不出匀强电场或磁场”、“刚好通过最高点”、“刚好滑动或不滑动”、“绳刚好被拉直或被拉断”“小球摆动，绳碰到钉子”、“弹性势能最大”等隐含条件的挖掘、临界条件的把握。)和数据，对信息提取、加工、根据题意作出描述物理情景或过程的示意图、图象，使抽象的物理过程、物理状态形象化、具体化，得到解题方法。例如：带电粒子在磁场中的运动问题，解题中要通过画出带电粒子在磁场中的运动轨迹图，清楚而简单地反映出粒子的运动过程，然后用相应的规律来解题。

(2) 规范答题，力争高分。

物理规范答题的总原则是：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。答题时表述的详略原则是物理方面要祥，数学方面要略。书写方面，字迹要清楚，能单独辨认。题解要分行写出，方程要单列一行。绝不能连续写下去，将方程、答案淹没在文字之中。

在答卷时应语言简练，表达准确，关键处可配合图示和物理方程式。列出的方程式必须是原始的基本方程式，不能是数据式或连等式，方程式多个时进行编号，便于计算说明；所用到物理量的符号要用题中所给的符号，若题目中没有给定物理量符号，也要用统一的符号，不能随便设定物理量的符号(不能都象解数学题一样，用x、y等字母来表示 )，如用 U 表示电压的有效值，用 u 表示电压的瞬时值，用 V 表示电压的单位等；最后代入数据并写出结果(代入数据、解方程的具体过程可以不写出) ；计算结果是数据的要带单位，最后结果最好不要是无理数或分数，要用科学记数法，是字母符号的不用带单位．

总之，历年高考的物理计算题都提供了规范化的解答，并附有评分标准和评分细则，建议在高考前考生多研究一下这些范例，认真体会和揣摩，抓住采分点。力求做到：容易题，满分到手 ；较难题，分分必争。牢记：“题易，我不大意；题难，我不畏难。”，乐观自信，注重细节，脚踏实地，水到渠成。